在1508期服飾陳列班的學員中，有這樣一名積極、獨立、進取心極強的90后女孩兒，每次走進服飾陳列理論課堂，都能在第一排的位置看到她的身影。在她的身上，能夠強烈感受到這個年輕女孩兒對陳列的執(zhí)著與喜愛。

現(xiàn)在的周倩已經(jīng)從陳列師走向了培訓師的崗位。她說，時尚感與藝術(shù)感是陳列領(lǐng)域獨有的特性，看會展、雜志，收集街拍信息，把創(chuàng)意想法融入到培訓內(nèi)容當中已經(jīng)成為她生活中無時無刻不在關(guān)注的事情。

現(xiàn)在周倩所在的公司－杭州綺恩貿(mào)易有限公司，是一家經(jīng)營女裝的高端品牌。在這里她找到了職業(yè)歸屬感和滿足感，而她的日常工作就在接受美與傳遞美中充實的度過。

培訓師：陳列師職業(yè)新方向

從銷售工作開始自己時尚職業(yè)道路的周倩，對于美有著獨特創(chuàng)意思維，通過自己的努力不久便晉升到了陳列師的職位。出于個人發(fā)展的考慮，我們在8月服飾陳列的課堂上見到了她。而在中赫時尚畢業(yè)后不久，她便開啟了自己新的職業(yè)方向-培訓師。

陳列師新的職業(yè)發(fā)展方向，得益于陳列師職業(yè)的不斷成熟。越來越多的企業(yè)意識到陳列對于終端銷售的重要影響，自然對陳列師也有了更高的要求。作為一名培訓師，不僅要了解公司整體的運作模式，更要對細致的陳列技能了如指掌。培訓師的職業(yè)發(fā)展也成為了很多陳列愛好者更高的職業(yè)追求。

Q：從陳列師到培訓師，你覺得最大的轉(zhuǎn)變在哪里？

A：因為擁有陳列設計的基礎，才能夠在培訓中把創(chuàng)意的東西展現(xiàn)在課件中。陳列設計是屬于設計范疇，可以發(fā)揮天馬行空的設計思維，而培訓則需要把想法落地，需要把最直觀、準確、有目的性的信息傳遞到終端零售當中去。

Q：你評價自己有很強的創(chuàng)意思維，是如何在你的培訓課程中體現(xiàn)的？

A：培訓總是給人比較嚴肅的狀態(tài)，所以我在實行培訓工作之前我會提前與培訓地區(qū)溝通最新的創(chuàng)意。我覺得學習的過程并不只是知識的傳遞，更希望通過培訓增強他們的榮譽感與時尚感，這些是在培訓前提前對接的內(nèi)容。

Q：你的培訓課程最大的亮點是什么？

A：我們培訓的項目一般是分幾個模塊：產(chǎn)品、搭配、有時還會加入一些銷售內(nèi)容。整個過程中最大的亮點在于互動上，讓每個參與人員親自感受新款產(chǎn)品，讓他們自由搭配，隨意試穿，做試衣模特，在互動過程中對產(chǎn)品和搭配都有了最直觀的感受，印象更深刻。

Q：你最理想的工作狀態(tài)是怎樣的？

A：我一直認為，時尚感是持久的，面對時尚應該把心沉淀下來去享受工作帶來的歡愉與刺激。當然這其中一定要充滿激情和正能量，時刻接受美的事物，讓自己變得更加專業(yè)起來。

Q：你認為優(yōu)秀的陳列師是怎樣的？

A：時尚、創(chuàng)新、不斷接受美的事物并能融會貫通。

Q：中赫時尚一個月的學習帶給了你什么？

A：中赫培訓結(jié)束后給我最大的收獲就是融會貫通，把自己的一些經(jīng)驗可以結(jié)合到實際工作中，然后在這個基礎上做一些創(chuàng)意的搭配和嘗試以前不敢嘗試的一些搭配和理念現(xiàn)在可以放松，自由的發(fā)揮，就是思維方式更開闊了。