一個(gè)人如果對(duì)自己的人生規(guī)劃的非常透徹，那應(yīng)該是一種怎樣的人生體驗(yàn)？今天的故事主人公-王怡就是答案，甚至她的答案包含著一個(gè)淺顯的道理：只要你找到了前進(jìn)動(dòng)力，你就可以在任何環(huán)境和任何條件下取得成功。

我知道這個(gè)冬天很冷。

我知道2017年快要結(jié)束了。

我知道你現(xiàn)在年底很辛苦。

我知道你需要一些點(diǎn)不一樣的正能量。

王怡

中赫時(shí)尚1708時(shí)尚買(mǎi)手學(xué)員

卓延（上海）商品主管，負(fù)責(zé)副牌ED HARDY X 的商品

一、

我傾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)不同年齡段、不同生活背景的人們向我詳細(xì)講述他們的計(jì)劃和抱負(fù)，最終我發(fā)現(xiàn)所有人尋找的都是同一個(gè)東西：前進(jìn)動(dòng)力。

王怡在這一點(diǎn)上也相同。

她沒(méi)有聽(tīng)從父母安排學(xué)習(xí)的道路建設(shè)專業(yè)，反而在本科和研究生學(xué)的都是服裝設(shè)計(jì)與工程。她聊到這里的時(shí)候，語(yǔ)氣非常慎重：專業(yè)是我自己選的。

王怡的學(xué)習(xí)生涯某種程度上就是我們傳說(shuō)中的學(xué)霸。她的本科畢業(yè)答辯選擇的是可發(fā)光功能性服裝的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，內(nèi)容涉及到電子信息、稀土資源等跨專業(yè)結(jié)合。

就讀的研究生專業(yè)主要偏服裝舒適性和功能性方向，帶她的導(dǎo)師是研究宇航服的李俊院長(zhǎng)。一路走來(lái)王怡可謂是學(xué)業(yè)順利。能拿的獎(jiǎng)項(xiàng)都拿了，能申請(qǐng)的專利也都發(fā)表了論文，當(dāng)所有人以為她要考博的時(shí)候，她反而選擇了就業(yè)。

她說(shuō)很多人都覺(jué)得服裝業(yè)門(mén)檻低，但其實(shí)每個(gè)行業(yè)都有精髓。服裝行業(yè)中也有你不知道的有意思的事情。剛畢業(yè)的第一年，王怡進(jìn)入了迪卡儂工作，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)、跟單還有品質(zhì)審核的內(nèi)容。工作一年后，覺(jué)得跟自己以往規(guī)劃的發(fā)展方向太不一樣，于是離職了。

“也相當(dāng)于積累一些經(jīng)驗(yàn)吧?！彪m然與自己之前規(guī)劃的方向不同，但王怡顯然很享受這段經(jīng)歷。接著她就去了歐尚，這一呆就是6年。

“我這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，大多會(huì)選擇進(jìn)入一些品牌公司或者奢侈品公司工作，但我卻選擇了歐尚。它屬于大型綜合超市，涉及的面比較大，所以你可以學(xué)到的東西更多?！?/span>

就這樣，王怡從采購(gòu)培訓(xùn)生一點(diǎn)點(diǎn)做起。從男裝的部門(mén)經(jīng)理到圖書(shū)/音響/童裝的采購(gòu)、最后到紡織處處長(zhǎng)，帶領(lǐng)三十多人的團(tuán)隊(duì)。這一年，王怡30歲。

二、

30歲的王怡，經(jīng)驗(yàn)有，能力有，學(xué)歷有，外貌氣質(zhì)等等都是加分項(xiàng)。但她卻和所有這個(gè)年齡的人一樣，有了自己的迷茫。

“我漸漸有了瓶頸。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在外面的服裝行業(yè)和我現(xiàn)在所處的這個(gè)大型綜合超市肯定有差距。我六七年都在歐尚，不怎么和外界的接觸，我急迫的想了解一下外面的服裝時(shí)尚行業(yè)是怎么樣的。包括奢侈品，包括電商，包括一些潮牌，就是不同性質(zhì)的不同類型的服裝之間，操作到底有哪些不同?！?/span>

在課程中間的就業(yè)輔導(dǎo)課上，她還找老師聊了之后就職的簡(jiǎn)歷?！拔覍ｉT(mén)找蔡老師幫了我看了一下簡(jiǎn)歷，蔡老師也幫助我修改了簡(jiǎn)歷，給我提出了很多很好的建議?！?/span>

“因?yàn)槟阈睦镏垃F(xiàn)在的服裝行業(yè)是怎么樣的，這和你現(xiàn)在目前手頭上接觸的完全不一樣了，目前的工作內(nèi)容已經(jīng)不能滿足我的需要了，無(wú)論是在專業(yè)度上面還是在工作范圍上面，都遇到了瓶頸，所以我想要去突破。”

“我來(lái)中赫一方面是想了解一下現(xiàn)在我所做的buyer和外界所謂的buyer到底有哪些區(qū)別，無(wú)論是在工作職能還是在思路上，都有哪些差異；快銷時(shí)尚和高階品牌它的操作上面有哪些不同，在品牌定義上有哪些區(qū)別；所有的品牌在采購(gòu)的方向和策略上面是否有一些不同。同時(shí)因?yàn)槲依瞎窃谧鲭娚?，而我現(xiàn)在是做實(shí)體線下的，那電商和線下的操作又有哪些不一樣。”

王怡之所以來(lái)學(xué)習(xí)就是想找到一些新的職業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗谡麄€(gè)求職過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是快消品牌、潮牌還是奢侈品牌，對(duì)王怡目前的工作經(jīng)驗(yàn)而言，都有一個(gè)隱形的壁壘在那邊。

三、

聊到在中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷，王怡表示得到的最大收獲就是資源和技能的提升。

“我們班有來(lái)自不同地方的同學(xué)，有創(chuàng)業(yè)的有找工作的也有自己已經(jīng)是老板的，大家來(lái)到中赫以后都會(huì)互相交流，這個(gè)交流獲得資訊和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)講非常的受用?！?/span>

于是這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)王怡而言更多的不光是在專業(yè)上面的提升，也是對(duì)以前的一些過(guò)往的梳理。無(wú)論是為人處世也好，還有一些專業(yè)性上面的討論，都有一個(gè)很大的提高。

“還有更重要的一點(diǎn)，中赫幫我進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺。讓我把所有以前的經(jīng)驗(yàn)也好，或者我想要知道的這些東西，從頭到尾都串了起來(lái)?！?/span>

王怡還特意聊到了中赫時(shí)尚的老師?！拔野l(fā)現(xiàn)老師授課的頻率以及他的內(nèi)容前后的銜接是非常得當(dāng)?shù)?，而且不同的老師的授課特點(diǎn)也不同?！?/span>

因?yàn)橥踱鶃?lái)中赫學(xué)習(xí)最大的一個(gè)目的就是跨行就職，所以在課程的中間的就業(yè)輔導(dǎo)課上，她還專門(mén)找老師聊了之后就職的簡(jiǎn)歷。“我專門(mén)找蔡老師幫了我看了一下簡(jiǎn)歷，蔡老師也幫助我修改了簡(jiǎn)歷，給我提出了很多很好的建議?！?/span>

“學(xué)完這些課程完以后，應(yīng)該說(shuō)對(duì)我個(gè)人的自信心也提高了很多。了解了目前國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)的概況，不同品牌價(jià)位段的商品操作。心中應(yīng)該說(shuō)是有一個(gè)非常清晰的一個(gè)框架了，這對(duì)我之后招聘這一塊有一個(gè)比較清晰的目標(biāo)?！?/span>

四、

這次的聊天正趕上王怡學(xué)完3個(gè)月后的“成果驗(yàn)收”。王怡說(shuō)畢業(yè)之后一切都比較順利，中赫給我整理的思路很清晰，所以在面試的時(shí)候回答問(wèn)題等等都沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。王怡也根據(jù)自己的人生規(guī)劃找到了自己理想中的工作。

“現(xiàn)在我在帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)初創(chuàng)的品牌，目前有二十多家店。工作內(nèi)容算是以往的工作經(jīng)驗(yàn)加上中赫給到我的一些知識(shí)技能的結(jié)合吧。我在其中參與的部分很多，無(wú)論是品牌戰(zhàn)略還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所做的工作內(nèi)容都比較寬泛，對(duì)我而言是一個(gè)很好的鍛煉。我們現(xiàn)在也是有線上線下的結(jié)合，涉及到電商部分，很感謝中赫的時(shí)尚買(mǎi)手課程里面有涉及到，讓我不會(huì)那么陌生，在管理方面也能控制到。”

未來(lái)王怡希望她所在的品牌可以開(kāi)到九十幾家分店店。

事實(shí)上，很多人一生確實(shí)是停滯不前的，或者說(shuō)是在原地轉(zhuǎn)圈，不過(guò)結(jié)果都是一事無(wú)成。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，并不是因?yàn)樗麄冊(cè)敢膺@樣做，而是因?yàn)樗麄儾恢廊绾握_地處理通往成功之路上的各種現(xiàn)實(shí)障礙。

誠(chéng)然，在追求美好理想的過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到困難，甚至是難以逾越的困難。所以，當(dāng)人們遇到特別巨大的障礙不得不退回到起點(diǎn)時(shí)，很多人會(huì)認(rèn)為情有可原。但是，那些成功人士是不會(huì)退縮的。相反，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì)想方設(shè)法地找出解決辦法。

顯然王怡做到了，而且做的很好，達(dá)成了自己的目的。那么你呢？