轉(zhuǎn)眼2018年已經(jīng)過(guò)了將近四分之一了。中赫時(shí)尚的買手培訓(xùn)課程也迎來(lái)了今年春節(jié)后的第一期買手們。

在開學(xué)典禮上，蔡老師為同學(xué)們講解了買手班的課程體系，并著重強(qiáng)調(diào)要和老師們多溝通。中赫時(shí)尚的買手培訓(xùn)是一個(gè)“持續(xù)性”的培訓(xùn)，這意味著學(xué)員在學(xué)業(yè)結(jié)束之后，只要遇到了問(wèn)題，都可以向老師請(qǐng)教。中赫教給學(xué)生們的更多是方法，作為一個(gè)買手一定要有自己獨(dú)特的想法和眼光。

買手不僅僅是一個(gè)職位，更多的是將時(shí)尚捕捉能力轉(zhuǎn)化為商業(yè)能力的人。把自己的能力放大化，才是我們所追求的。

在現(xiàn)在的商業(yè)背景下，一切都要從商業(yè)出發(fā)，每一個(gè)零售都有自己的發(fā)展趨勢(shì)。大家都說(shuō)現(xiàn)在做銷售要線上線下結(jié)合，而這種結(jié)合，正是中赫時(shí)尚要帶給大家的東西。現(xiàn)在流行什么，未來(lái)什么會(huì)暢銷，有什么新技術(shù)運(yùn)用，都是買手需要了解和挖掘的東西。這是一個(gè)從商業(yè)出發(fā)，最終回歸的時(shí)代。

雖然現(xiàn)在的藝術(shù)區(qū)越來(lái)越多，政府越來(lái)越重視藝術(shù)。但實(shí)際上，在商業(yè)市場(chǎng)中，藝術(shù)是在下沉的。有人說(shuō)，未來(lái)很多年后，很多人會(huì)失業(yè)，許多職業(yè)都會(huì)比人工智能所取代。但是無(wú)論人工智能怎么高科技，它都無(wú)法取代人腦的藝術(shù)鑒賞思維。這就是為什么越來(lái)越多的行業(yè)和院校開始進(jìn)入藝術(shù)市場(chǎng)。比如文創(chuàng)行業(yè)，接觸這個(gè)行業(yè)的買手日益增加。

除了專業(yè)知識(shí)以外，中赫還為學(xué)生提供的就業(yè)指導(dǎo)。時(shí)尚買手培訓(xùn)的學(xué)生來(lái)自各行各業(yè)，不乏一些已經(jīng)開店的老板，但更多的是想在課程結(jié)束后開一家屬于自己的店面。很多學(xué)員是初次嘗試創(chuàng)業(yè)，必定會(huì)遇到瓶頸或無(wú)法解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題，中赫都有專業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，給他們一些創(chuàng)業(yè)的建議。除此之外，有一些同學(xué)有去公司求職的意向，中赫有著不定期的線上線下招聘活動(dòng)，同學(xué)們可以將簡(jiǎn)歷發(fā)給老師進(jìn)行推送。

我們常說(shuō)，中赫的學(xué)生來(lái)自五湖四海，確實(shí)如此。中赫時(shí)尚的學(xué)員已經(jīng)散布在各個(gè)國(guó)家和地區(qū)。因此，為了方便學(xué)員之間的聯(lián)系和資源獲取，在完成學(xué)業(yè)后，老師們會(huì)把學(xué)生拉近城市同學(xué)會(huì)的微信群。同學(xué)會(huì)里有各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們，并且定期舉辦活動(dòng)。在這種活動(dòng)中可以認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的同學(xué)，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)一些臥虎藏龍的同學(xué)們。這對(duì)于大家的積累資源、尋求合作有很大的幫助作用。

這期的學(xué)員，他們來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的工作，卻對(duì)時(shí)尚充滿了相同的熱血。有服裝設(shè)計(jì)師、質(zhì)量工程師、代購(gòu)、理財(cái)策劃、服裝店主……這些來(lái)自不同行業(yè)的人，帶著他們獨(dú)一無(wú)二的魅力進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹?！耙路褪俏业膲?mèng)想。”其中一位來(lái)自重慶的姑娘說(shuō)。“我特別喜歡鞋，尤其是球鞋，我自己就有四五十雙。”一位來(lái)自廣州的小伙很驕傲的說(shuō)。還有一部分學(xué)員對(duì)中赫時(shí)尚的”明星學(xué)員“很感興趣，也希望變成和他們一樣優(yōu)秀的人。

“教育的核心是讓學(xué)生得到改變?！?/span>這句話，一直是中赫貫穿的理念。教育的成功不是有多少人來(lái)學(xué)習(xí)，而是在于能否讓學(xué)員成長(zhǎng)和改變。

在未來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，20多位學(xué)員將會(huì)在中赫時(shí)尚譜寫關(guān)于自己夢(mèng)想的故事。同樣，中赫時(shí)尚的鏡頭也會(huì)一直關(guān)注每一位學(xué)員，陪伴他們一起改變。